Mercredi 1er

Mercredi 1er avril

1. Lis le petit texte si dessous et dis ce que tu en pense.

Lors de visites d'inspection dans plusieurs familles tirées au sort, le Ministre de l'Education Nationale, M Jean-Michel Blanquer  a pu vérifier que les enfants travaillaient très bien à la maison et progressaient au moins aussi bien qu'en classe.

Hier soir, lors d'une visio-conférence avec le ministre de l'économie, M Bruno Le maire, il a pris la décision, de fermer définitivement les écoles et de licencier les enseignants afin de renflouer les caisses de l'Etat et de pouvoir dédommager les entrepreneurs et agriculteurs touchés par la crise du coronavirus.

Nous profiterons du mercredi matin pour terminer et corriger le travail de mardi et revoir ce qui te semblait difficile. Le reste de la matinée sera consacré à des activités artistiques et poétiques.

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Épidémoésie de Poétovirus

Les poètes de Pirouésie , même s'ils doivent rester chez eux , tout comme toi, pensent à nous Aujourd'hui, c'est Benoît Richter qui nous rend visite et nous téléporte en l'an 2043.

Comme nous allons dans le futur, donc nous allons utiliser pour les verbes le FUTUR.

Rappelle-toi bien les terminaisons : infinitif + ai / as/ a/ons/ez/ont

Imagine-toi, ta vie, ta famille, ta maison, ton école, ta classe, tes enseignants, les TAP et le centre de loisirs, tes vacances, tes amis, ton métier et tout ce qui te passe par la tête…

(écris cinq phrases en utilisant au moins 5 verbes différents)

En 2043,                                    

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et imagine une blague que tu feras (ou dont tu seras victime) en 2043                   

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Mardi 31 mars

Mardi 31 mars:  Exercices droites perpendiculaires  (la page 2)

9h English

Comme tous les matins, on continue les rituels : (compter / dire la date : le temps qu'il fait /comment ça va

 Si tu as du mal à retenir (ou écrire) le vocabulaire de la météo, va voir  sur cette video /   

Nouveau mot de passe : Clique sur le mot                        temperature [têmmpritcheur]        

Ré-écoute ce sketch :    What´s the Weather Like ?. (Que signifie Come back inside ? (env 3min35)

9h15: Phrase du jour

3. La veille du départ, quand tu te réveilleras, nous admirerons le vol d'une abeille sur un rayon de soleil

Grammaire le futur

1- Recopie la phrase et entoure les verbes en rouge (il y en a 2)

2. Nous continuons l'apprentissage du futur.

Avec nous et vous on ajoute à l'infinitif les terminaisons ons et ez

Pour les verbes dont l'infinitif se termine par -re, on enlève le "e" : je dirai - nous dirons ; tu prendras- vous prendrez

Et le verbe faire, il ne prend pas son infinitif: je ferai …ils feront

3.Conjugue les verbes suivants au futur

poursuivre	dire	faire

Orthographe : le son [j]

1. Apprends à écrire  :          un rayon    se réveiller - le soleil-  une abeille -

Remarque : pour faire le son [-eil] , les noms masculins s'écrivent -eil ; les noms féminins -eille

2. Complète les noms suivants avec la bonne terminaison -eil ou -eille

un rév…. ; un appar..…; une bout…. ;  un ort….; la corb….. ; une gros……;  le somm … ; une merv….

Pour vérifier, recopie -les en deux colonnes:

Nom masculin	Nom féminin

à  tu peux maintenant faire un peu de sport 

10 h15 Gammes de lecture : fiche 2- exercice 4  Je comprends les textes

CE2 : Si tu as du mal, tu peux recopier les phrases sur des bandes de papier et les bouger pour trouver la bonne histoire.

Colle-les ensuite sur ta feuille.

Tu peux faire ce travail à l'ordinateur et changer l'ordre des phrases en faisant copier/ coller .

CM1 : Recopie (au moins une !) phrase en mettant les espaces et en supprimant le mot en trop.

Tu peux faire ce travail sur la tablette ou l'ordinateur

                                à Tu as bien travaillé, tu as le droit à une récré.

11h : 1.Gammes de maths n°2  Calcul

2. Géométrie  Tracer des droites perpendiculaires

a- Apprends à tracer des droites perpendiculaires avec Lumni

b- à toi  ! Fiche d'exercices droites perpendiculaires  (la page 2)

3. .Table  de multiplication du 7  

Prends la feuille de la table du 7 qui est dans la pochette que tu as eue à l'école et fabrique la cocotte du 7.

(Si tu l'as perdue, tu peux la retrouver ici) Si tu ne sais pas la fabriquer , va voir ICI ou  LA

S'il te reste du temps, entraine -toi aux tables de multiplication avec Multiplitir ou Calculatice ou la course

                               Tu as terminé pour ce matin. Je te félicite d'avoir été très sérieux/ sérieuse.

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Au programme de cet après-midi :

14h : Géographie Voyage en Europe avec Scoby (vidéos des pays sur le blog liens divers)

Nous allons commencer aujourd'hui notre petit voyage en Europe direction la Roumanie

1. Regarde et écoute la vidéo

2. Dans ton carnet de voyage, écris en belles lettres le nom de la Roumanie et dessine le drapeau.

3. Colorie en la Roumanie en jaune et place la capitale ; indique la mer Noire

4. Réponds aux questions dans ton carnet de voyage.

a  Qu'est-ce que les Carpates ?

b- Ecris ou dessine les animaux fréquents

c  .Quel fleuve traverse la Roumanie et se jette dans la mer Noire ?

d- Quelle est l'origine du nom Roumanie ?

e-Quel vampire célèbre avait son château en Roumanie? Dessine la silhouette du château dans ton carnet

Revois la vidéo pour vérifier tes réponses.

14h45  Littérature  Un garçon désagréable p 38-39  Il faudra avoir lu l'histoire en entier (jusqu'à la page 41pour jeudi

15h :Arts  Prépare ton poisson pour demain  (facultatif)

As-tu déjà vu le défi de la semaine ? C'est sur le blog de l'école :http://123soleilcreances.blogspot.com/

  Avant de terminer ta journée de classe :

- réécoute et dis le mot de passe. et revois les mots un rayon    se réveiller - le soleil-  une abeille - n (et souviens-toi 7x 8 = 56 ).

Lundi 30 mars

Lundi 30 mars:  à imprimer calligraphie Q - Exercices droites perpendiculaires  (la page 1)

9h English

Comme tous les matins, on continue les rituels : (compter / dire la date : le temps qu'il fait/           comment ça va ) Nouveau mot de passe : Clique sur le mot                        shower [chaoueur]        

*Une petite vidéo  pour réviser et évaluer :  eva saisons  

Cette semaine nous révisons la météo     the weather

Ecoute ce sketch :    What´s the Weather Like ?.

                                   Si tu as du mal à retenir (ou écrire) le vocabulaire de la météo, va voir  sur cette video

9h15: Calligraphie :  Q

Français

Dictée de mots

voyageur -bientôt  spatial/ spatiaux     vieux / vieille ; un lien- la veille - surveiller - balayer

9h45 Gammes de lecture : fiche 2- exercice 3  Je comprends les phrases                         

à  tu peux maintenant faire un peu de sport 

Par exemple avec une corde à sauter . Va voir les vidéo des exercices ICI  (j'ai mis en liens divers sur le blog)

(ou du ping pong sur une table de camping dans le jardin (une belle idée de Salomé)

10 h15 Littérature :

Si tu as lu le troisième chapitre, tu sais pourquoi Raluvhimba a décidé de donner des queues aux animaux  :

            C'est pour ……………………..

 Lis ou relis la page 18  la distribution des queues (à partir de l'araignée s'éloigna) et explique pourquoi

            - les éléphants ont une trompe

            - les castors ont une queue aplatie

            - le lapin a une toute petite queue

                                à Tu as bien travaillé, tu as le droit à une récré.
11h : 

1.Gammes de maths n°2  numération

CE2 : 3003 

CM1 300 320

2.Opérations :   Va voir sur la fiche "Tout le monde peut se tromper" (Choisis celle qui correspond à ton niveau)

Pas besoin d'imprimer: observer les 3 opération et recopier la bonne sur sa feuille ; il est intéressant de "jouer à la maîtresse " et de trouver quelle erreur a été faite dans les opérations fausses…

n°1 multiplications par 1 chiffre

n° 2 multiplication par 2 chiffres

3. Géométrie  Repérer des droites perpendiculaires

a- Apprends à repérer des droites perpendiculaires avec Lumni

Des droites perpendiculaires se coupent en formant des angles droits.

b-Repère autour de toi des perpendiculaires et écris une liste de tes découvertes.

                Si tu n'as pas d'équerre, tu peux en fabriquer une  avec une feuille de papier  ICI

b- à toi  ! Fiche d'exercices droites perpendiculaires  (la page 1)

                Aide : Comment vérifier que deux droites sont perpendiculaires  : Va voir ICI 

4. Complète ta table de Pythagore avec ce que tu connais parfaitement de la table du 6 puis colorie ce que tu sais déjà de la table du 7. et apprends aujourd'hui :  7 x 7 = 49

S'il te reste du temps, entraine -toi aux tables de multiplication avec Multiplitir ou Calculatice ou la course

                               Tu as terminé pour ce matin. Je te félicite d'avoir été très sérieux/ sérieuse.

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Au programme de cet après-midi :

14h : Sciences  Education à la santé

1. Va voir les explications du professeur Gamberge. bactérie et virus

                2. Complète par Vrai ou Faux :

a- Toutes les bactéries rendent malade.

b. Il y a des bactéries dans le yaourt.

c- Nous avons des bonnes bactéries dans nos intestins

d  Les virus se reproduisent en se divisant

e - Les bactéries sont plus petites que les virus

f- Ces maladies sont provoquées par 

             -les bactéries : …la tuberculose; la peste ; le choléra ;

             - les virus : …          la grippe ; le sida ;la méningite

 14h15  Géographie Voyage en Europe avec Scoby (vidéos des pays sur le blog liens divers)

Nous allons commencer aujourd'hui notre petit voyage en Europe avec les pays du Bénélux

1. Regarde et écoute la vidéo

2. Dans ton carnet de voyage, écris en belles lettres le nom de la Belgique, des Pays-Bas et du Luxembourg et dessine leur drapeau. Utilise une page par pays.

3. Colorie en violet le Luxembourg, en bleu la Belgique et en rouge la Hollande sur la carte et Indique leur nom

4. Réponds aux questions dans ton carnet de voyage.

a Quelles langues parle-t-on au Luxembourg ?

b- Pourquoi tourne t-on beaucoup de films au Luxembourg ?

c  Quels sont les 3 bâtiments importants de Bruxelles ?

d-Dessine les spécialités culinaires belges et hollandaises (Pays-Bas)

e- À quoi servaient les moulins ?

Revois la vidéo pour vérifier tes réponses.

14h45 :Poésie Continue de recopier et d'apprendre le poème de Carl Norac [ICI ou sur la page "Poèmes glanés"           jusqu'à la fin

  Avant de terminer ta journée de classe :

- réécoute et dis le mot de passe. et revois les mots que tu avais faux dans la dictée de ce matin (et souviens-toi 7x 7 + ? ).