Travail de lundi 11 mai

Lundi 11 mai: à imprimer Calligraphie -Evaluation cursive  

Ton programme aujourd’hui

horaire	discipline	Ce que tu dois faire	Ce que tu dois savoir
	Anglais	l'alphabet Clique le chant  ICI  écoute puis répète
	Calligraphie	Ecrire l'alphabet en minuscules et majuscules avec modèle	Écrire l'alphabet en cursive
	Lecture	Lire la BD de Coco le virus- le retour à l'école  ; écrire une liste	Ce qui va changer à l'école et le sgestes protecteurs
	EPS	Yoga - la posture du chameau
11h	Visio >>>>>         dire comment tu as vécu ce confinement , échanger tes mots
	Poésie	Réciter la poésie et t'enregistrer	Le cancre -de Jacques Prévert

9h English

Comme tous les matins, on continue les rituels : (compter / dire la date : le temps qu’il fait/           comment ça va ) Nouveau mot de passe : Clique sur le mot     to wasch     [tou ouaoch]        

Cette semaine nous apprenons  l'alphabet en anglais. La chanson de l'alphabet

 Attention à bien écouter comment se prononce chaque lettre. Une petite chanson sur un air de Mozart va t'aider à mémoriser.

9h30: Calligraphie :  Recopie l'alphabet en minuscules et en majuscules. Aide-toi modèle.

la semaine prochaine  tu devras y arriver sans le modèle.

10h Lecture

Lis la BD de Coco le Virus - Le retour à l'école                                        

Sens de lecture : pour chaque page, d'abord la colonne de gauche puis la colonne de droite

avant de passer à la page suivante

Tu peux aussi choisir de lire  la BD sur 2 pages avec 4 colonnes à. (version A3)

 1. D'après la BD, fais une liste de ce qui va être différent d'avant si tu retournes à l'école ,

en classe et en récré

2. Complète la liste avec ce que tes parents t'ont dit qui  va être différent dans ton école.

3.Y a-t-il des choses qui te paraissent difficiles, qui te font peur?

4. Choisis 10 mots dans tes réponses. Tu peux aussi rajouter des mots de la BD

Ces mots nous permettront de construire un nuage de mots avec wordart

un petit rappel : Comment se protéger du Coronavirus. ? 1jour, 1 question

à   tu peux maintenant faire un peu de sport  (Yoga : la posture du chameau )  à et une récré

et à 11h on se voit tous en visio pour se faire un petit quoi de neuf (Comment as-tu vécu ces deux mois de confinement) et échanger les mots pour créer le nuage de mots

14h Poésie Récite ta poésie et enregistre-toi. Termine de la recopier et l'illustration si ce n'est pas fait

Rien d'autre pour cet après-midi car je pense que le premier jour de déconfinement, tu as super envie d'aller te promener. Mais en faisant bien attention aux gestes barrière !

Avant de terminer ta journée de classe ou, encore mieux,  avant de te coucher  :

réécoute et dis le mot de passe, et souviens-toi de la table du 9).