lundi 29 juin ………………………..                   

                                                                                                                            

Ton programme aujourd’hui       

               

horaire	discipline	Ce que tu dois faire	Ce que tu dois savoir
9h	Anglais	Pasword :job [djob] Les aliments que l'on aime  Jour7	Comprendre ce que quelqu'un aime ou pas.
9h30	Français	Dictée mots invariables liste 8  à*	Ecrire les mots invariables sans erreur
10h	Vocabulaire	Façons de parler - Bernard Friot  Ecoute  ICI puis relis ICI et fais l'exercice	Repérer différentes manières de dire la même chose
10h30	EPS	Yoga la posture la chandelle
11h	Géométrie (CM1) ou visio (CE2)	Regarde la video  ICI Exercices ICI	Repérer si deux figures sont symétriques ; Tracer l'axe ou les axes de symétrie
	Maths	Gammes de maths 9 calculs  Maths  évalue-toi  (EVA maths suite )
14h	En sortant de l'école	Apollinaire les dingots et les dingotes
	EMC- C'est pas sorcier	Le Conseil Municipal  à***	Qui le compose et quel est son rôle
14h30	Géométrie (CE2) ou visio (CM1)	Regarde la vidéo  ICI Cherche les erreurs (diaporama ICI ) ou exercice 1 CM1 à imprimer ICI	Repérer si deux figures sont symétriques par rapport à un axe.
15h	Sciences Silence , ça pousse et Cité des sciences : 1 jour, une activité	Comment les plantes sont-elles apparues sur Terre ? ICIà**** Faire repousser ses légumes ICI  ou Écrire à l'encre invisible LÀ	Dans quel ordre les plantes sont apparues. Réaliser une expérience
à la place des mots à apprendre, … un défi pour cette semaine à faire seul ou en famille.		"Se plier en 4" ou comment traverser une feuille de papier ICI	Chercher et expérimenter (seul en famille) avant de regarder la vidéo ; savoir ensuite expliquer pourquoi cela fonctionne avant de poser le défi à des copains ou d'autres adultes

à*- Dictée mots invariables liste 8

Autrefois, avant la télé, pendant l'hiver, on passait les soirées avec beaucoup de voisins.

Ensuite, on restait plus en famille. Enfin, toi, sauras-tu quoi faire avant demain?

à**Vocabulaire

A) Écoute le texte de Bernard Friot Façons de parler ICI

et  Repère les différentes façons de dire "je saigne beaucoup "?

Questions (à l'oral):

2-  Qui sont les personnages de cette histoire ?

3.  T'attendais-tu à la fin de cette histoire ?

4.As-tu aimé cette histoire ? Pourquoi ?

B) Relis le texte Façons de parler  ICI

1.Complète ou corrige les réponses que tu avais faites après avoir juste écouté l'histoire.

Suivant la personne à laquelle on s'adresse, on ne parle pas de la même façon.

On peut utiliser un langage familier, ou courant ou soutenu

2. Fais l'exercice qui est sous le texte

à***  EMC  Le Conseil Municipal  avec C'est pas sorcier

1.À quoi servent les adjoints ? Par qui le maire est-il élu ?

2. Note ce dont doit s'occuper le maire et son conseil municipal

à**** SCIENCES

Silence ça pousse  Comment les plantes sont-elles apparues sur Terre ? ICI

1. Quels étaient les premiers végétaux ?

2. Quelles plantes se reproduisent avec des spores?

3. Classe les plantes sur la frise chronologique

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---I------------------I-----------------I--------------------------I-------------------------------------------......

-500 Millions       -400 Millions     --350  Millions                     -100 Millions           

4.Quelles étaient les premières plantes à graines ?

5. Combien d'années a duré l'évolution des plantes sur la Terre ?